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教材印刷要素

如果分类是基于打印信息源中对象的页面属性进行的，则可以分为图像、图形和文本三种信息源。图像、图形和文本称为三种不同的打印页面对象。在传统的印刷工艺中，六安教材印刷，它们必须分开加工，直到制版前才能组合。在数字印前系统中，虽然图像、图形和文字三种页面对象可以在同一台计算机上进行处理，但它们也必须通过不同的输入方法和不同的软件进行处理，直到输出出来，教材印刷厂，才能通过图形和文字的结合，组合成数字页面。

教材印刷运作的基本方法

1、厚纸印刷：250克以上称为厚纸，厚纸印刷时简单走位偏版。所谓较厚的纸张，在印刷时采取慢机运转的同时大吸机也要调到恰当吸风量，按现场真实情况调试。厚纸印刷时印刷机损耗比较大，操作人员有必要盯梢观察，按生产现场具体情况实践给予妥当处理，防止形成不必要的损失。

2、印刷油墨：印刷机速度过快，油墨未干加上印刷品重度堆集，这样会导致胶印油墨天然、渗透、重影、叠印等现象，滑版也会形成滑印现象，拖版拖印现象也比较严重，出现的问题都是很常见的，也很简单处理，完全可以防止。

教材印刷需要遵守的原则

教材设计基本原则就是要把握好教材的主要内容和次要内容。有些老板喜欢将公司的陈年往事，教辅资料印刷，自己如何创业发家的故事放在教材设计中，这很容易造成公司教材就像一本公司发展的日记本，让人看后抓不住***，不知道你想表达什么，从而失去了教材的意义。所以我们在做教材设计的时候一定要有主次分明的设计内容，不重要的一笔打过，重要的详细设计，这才能抓住客户的心，提高合作成功率。

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